Descrizione della attività

Materiale necessario

Strumenti utilizzati e contenuti educativi

Descrizione della attività:

• La prima parte incomincia con una fase di esplorazione, le squadriglie vengono mandate in Hike per una mezza giornata con la missione di raccolgliere lungo la strada e i sentieri i fiori che trovano.
• Ogni squadriglia avrà con sé una apposita pressa per stoccare i fiori in modo tale che al ritorno si possa procedere al riconoscimento: viene spiegata la tecnica e le modalità dello stoccaggio.
• Il giorno seguente l'Hike, per prima cosa, viene spiegato il funzionamento di due programmi al computer: uno che servirà per il riconoscimento dei fiori raccolti (FLORA) e l'altro che servirà a catalogare i fiori una volta riconosciuti (Archivio dei fiori).
• Subito dopo ogni squadriglia si dividerà in due gruppi, uno che si occupererà del ricoscimento e della archivizzione e l'altro che preparerà un cartellone dove esporrà i fiori riconosciuti.
• A metà mattinata i due gruppi si invertiranno i ruoli per dare a tutta la squadriglia le stesse possibilità di apprendimento.
• Alla fine si esporranno i cartelloni delle squadriglie come risultato della attività

Attenzioni da porre durante l'attività:

• Bisogna ricordare ai ragazzi/e di raccogliere il fiore completo di gambo, foglie, sepali, corolla, ecc.; altrimenti diventa molto difficoltoso il riconoscimento, se non impossibile.
• Prima della attività é consigliabile che i capi classifichino già alcune speci di fiori che si trovano nella zona degli Hike per velocizzare il riconoscimento della mattina.
• Bisogna seguire attentamente la fase di riconoscimento con il programma FLORA poiché implica passaggi con terminologia specifica e spesso ignorata dai ragazzi/e.

Materiale necessario:

• Una pressa per squadriglia per lo stoccaggio.
• Quattro cartelloni grandi per l'esposizione dei fiori riconosciuti
• Colori, pennarelli e colla per la preparazione dei cartelloni
• Due computer per squadriglia con installati i programmi sopra citati

Strumenti utilizzati e contenuti educativi:

• Avventura
• Scoperta intelligente della natura
• Vita di squadriglia
• Tecniche di stoccaggio e riconoscimento dei fiori
• Arricchimento del materiale di squadriglia

Ultimo aggiornamento: 25/12/1995

Questa Presentazione Multimediale é stata prodotta e realizzata dal Gruppo Sperimentazione Infomatica dell'AGESCI: AUTORI